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2019年職業教育教學成果獎申報指南

作者:skb 文章来源: 更新時間:2019-03-26 00:04:29.0
2019年職業教育教學成果獎申報指南

 一、獎勵範圍

(一)我省經批准設立的職業院校(不含技工學校)開展普通航y扇烁叩葘?平逃谋究聘咝成人高校、社區教育和老年教育機構及其從事教學工作的教師、教學辅助人员、教學管理人员和其他学术团体、社会组织或個人,我省職業教育(含中教育、高教育、社區教育和老年教育,下同)教书育人、教学改革、教学建设、教學管理等方面取得的教学成果均可依規申請職業教育教學成果獎。

(二)同等條件下,對區域韩I鳌⒍嘈:獻鳌⑿F蠛獻骰蚱渌鄦挝宦摵贤瓿傻摹⒕哂休^大受益面和突出推廣應用價值的教學成果優先考慮。

二、申報主體

(一)申報主體包括單位和個人。

(二)個人申報教學成果的,應當主持並直接參與成果的方案設計、論證、研究和實踐過程,並做出主要貢獻,取得實際效果。

(三)單位申報教學成果的,該成果體現單位意志,由單位派人主持方案設計、論證、研究和實踐過程,並以單位爲主提供物質技術條件保障。

三、評選名額

(一)2019職業教育教學成果獎遴選225項,其中特等獎、一等獎、二等獎分別爲5項、100項、120項。

(二)職業教育教学成果統一受理,分三類限額推薦評審排序。

1.高等職業教育類:主要根據各学校的专任教师数、國家教学成果獎獲獎情况等因素确定各学校推薦名額(見附1)。各學校在規定的限額範圍內,主要從2010年及以后獲得的校级教学成果獎一等獎及以上的獎项中择优推薦。

2.中等職業教育類:主要根據各地級以上市(以下簡稱市)中等職業学校数、学生数和专任教师数,参考各地中等職業教育发展水平國家省教学成果獎獲獎数等因素综合确定推薦名額(見附2

3.社區教育和老年教育類:主要根據各地市人口数、开展社區教育和老年教育情况,以及省部属單位开展老年教育情况确定推薦名額(見附3

(三)根据國家和省有关支持高层次人才发展的要求,对已入选國家万人计划和广东特支计划的教学名师,以主持人名义申报教学成果(限1項),不受推薦限額控制。

(四)中等職業教育類、社區教育和老年教育類成果,申報方省級學術團體、社會組織的,直接向省教育廳申報;其他的(含省属中等職業学校)屬地原則所在地市教育局申報並由地市教育局在限額內統一擇優推薦,其中多人联合完成的個人申报成果以第一完成人属地爲准高等職業教育類成果,直接向省教育廳申報。推薦成果數量在3項以上的單位,學校現任校領導牽頭的項目不超過總數的30%,優先推薦一線教師取得的成果。 

由不同地區、不同單位聯合完成的教學成果項目,應由第一完成單位按前述要求提出申請,并由受理單位在限額內統一擇優推薦。涵盖高職、中職等不同類的教學成果,根據主持方(人)、成果主要內容或主要創新點等,自行商定參與其中一類成果獎申報。

(五)成果属于個人且個人所在單位已分配限額的,由成果持有人向所在單位申报,所在單位在限額内择优推薦。

、成果要求

(一)成果內容

職業教育教学成果要符合党和国紭I慕逃秸搿⒄撸稀督萄С晒剟钐趵泛汀豆愣〗萄С晒剟畎旆ā饭娑ǖ挠泄靥跫岢至⒌率魅耍裱蒙缁岱⒄构媛伞⒙殬I教育发展规律和技術技能人才成长培养规律,体现職業教育類型特点和层次特点,應针对目前職業教育教学改革与实践中存在的问題,提出有效解决办法,实施效果显著,具有创新性和應用推广價值。主要包括:

1.在转变教育思想、更新教育观念,落实立德树人根本任务,全面推进素质教育,加强和改进公共基础课教学,推进专業建设和课程改革,改进教学方法、推进信息化教学等方面具有创新性和推广價值的成果。

2.在组织教学工作、推动教学改革及科学管理,加强教学基本建设,改革教学质量评价模式,完善质量保障体系等方面具有创新性和推广價值的成果。

3.在改革人才培养模式,推进产教融合、校企韩I鳎銮垦蜆I和创業能力,促进教育教学与行業企業实际需求相吻合促进高校毕業生就業创業等方面具有创新性和推广價值的成果。

4.在深入贯彻國家和省社区教育、老年教育政策,积极探索开展社区教育、老年教育的路径、方法和政策,研发相关标准、建立运作机制、开发课程教材、推进优质教育资源共享等方面具有创新性和推广價值的成果

(二)成果形式

職業教育省级教学成果的主要形式爲有关教育教学研究成果的实施方案、研究报告、教材、课件(软件)、论文、著作等。

(三)成果質量

1.推薦的成果要符合党和国紭I慕逃秸搿⒄撸稀督萄С晒剟钐趵泛汀豆愣〗萄С晒剟畎旆ā返任募娑ǖ挠泄靥跫3晒麘2年以上教育教学实践检验(特等獎和一等獎應經過不低于4年的教育教学实践检验)。实践检验的起始時間,應从正式實施(包括試行)教育教學方案的時間开始计算,不含研讨、论证及制定方案的時間。成果爲教材(包括电子教材)、著作等出版物的,从正式出版的時間开始计算。截止時間爲2019531日。 

2.特等獎教学成果一般應在職業教育教学理论上有重大创新,在職業教育教学改革实践中取得特别重大突破,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有突出貢獻,在国内处于领先水平,在全国产生重大影响。

3.一等獎教学成果一般應在職業教育教学理论上有创新,对職業教育教学改革实践有重大示范作用,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生重大成效,在全国或者省内产生较大影响。 

4.二等獎教学成果一般應在職業教育教学理论或者实践的某一方面有重大突破,在提高教学水平和教育质量、实现培养目标等方面取得显著成效。 

5.獲得過國家级和省级教学成果獎的项目不再申報。

、工作程序

(一)組織推薦。高等學校、有關機構及各地市教育局(以下推薦單位)按照推薦限額和評選條件,通過公開申報、專家評審的方式擇優確定推薦成果。推薦名單應分別在校內和市內進行公示,時間不少于5個工作日

(二)材料公示。推薦單位應在各自门户網站上建立省職業教育教學成果獎工作专栏,将推薦材料及其相應的支撑、印证材料(扫描件)等上网,面向社会公开。省教育廳将在省教育廳網站公布各推薦單位的工作专栏网址,公示推薦材料。公示時間不少于5個工作日。

(三)形式審查。省教育廳对各推薦單位推薦的成果进行形式审核,确定通過形式审核的成果名單。

(四)專家評審。省教育廳组织专家对通過形式审查的教学成果开展评审。根据评审需要,专家评审采取网络评审与集中评审相结合的方式进行,确定成果建议名單及獎勵等次。

)審議公示。在专家评审的基础上,省教育廳审议确定拟獎勵成果并公示。公示時間不少于15個工作日。

)發文公布。公示后无异议的,省教育廳将正式发文公布2019年職業教育教學成果獎。

、材料要求

(一)推薦公文;

(二)推薦成果排序彙總表(見附4);

(三)工作聯系人信息表(見附5);

(四)广东職業教育教學成果獎推薦书(見附6);

(五)推薦單位开展校级或市级教学成果獎勵制度、文件(没有的可不报,但需在推薦公文中注明)。

推薦時報送材料(一)至(四)原件各1份和(一)至(五)電子版。紙質材料要求雙面打印,裝訂成冊,總頁數不得超過100頁(樣書除外)。电子版要求五种材料各自一個文件(夹),文件(夹)名爲推薦單位名稱+材料名稱(如广州民航職業技術学院推薦公文、廣州市教育局推薦成果排序彙總表等);材料(一)、(五)爲扫描件,其他爲WORD版;所有材料打包压缩后一次报送,压缩文件名爲推薦單位名稱+2019年職業教育教學成果獎推薦材料;電子版材料總容量不得超過20M

、其他要求

(一)各推薦單位應正式行文推薦。推薦公文中應明确说明申报、评审、公示及异议处理有关情况。推薦2個及以上成果應排序申報。

各推薦單位應加强网络维护,确保職業教育教學成果獎工作专栏在申报、评审期间可随时访问(不得设置访问密碼)。若因網站无法访问、網站材料不齊全、網站無相關佐證材料影響評審,後果自負。

(三)凡有以下情况之一者,形式审查不予通過:1.未按照規定程序申報、推薦;2.未按規定格式和要求填寫提供申報材料,材料不齊全;3.不符合獎勵内容与范围;4.成果完成人或單位不符合申报资格;5.實踐檢驗時間不符合要求;6.其他不符合推薦的情形。

(四)各推薦單位應于2019531日前将有关推薦材料(含电子版)报至省教育廳職業教育与终身教育處。超額申報、逾期申報的受理。

聯系人:詹宗超,電話:020-37626863,郵箱:zhanzc904@hotmail.com

 

附:1.高等職業教育類推薦限額

   2.中等職業教育類推薦限額

   3.社區教育和老年教育類推薦限額

 4.推薦成果排序彙總表

   5.工作聯系人信息表

   6.广东職業教育教學成果獎推薦书

   7.广东職業教育教學成果獎推薦书填報說明

 

1

高等職業教育類推薦限額

序號

学校(單位)名稱

名額

1

廣東省教育研究院

2

2

承担普通本科转型试点和高職本科协同育人试点任务的本科高校

广东技術师范学院4個,其他每校2個

3

其他舉辦有專科教育的普通本科高校、成人高校

每校1個

4

省級學術團體、社會組織

各2個

5

潮汕職業技術学院

3

6

东莞職業技術学院

6

7

佛山職業技術学院

4

8

公安邊防部隊高等專科學校

1

9

广东碧桂园職業学院

1

10

广东创新科技職業学院

4

11

广东工程職業技術学院

5

12

广东工贸職業技術学院

7

13

广东工商職業学院

5

14

广东行政職業学院

2

15

广东环境保护工程職業学院

5

16

广东机电職業技術学院

7

17

广东建设職業技術学院

4

18

广东江门中医药職業学院

1

19

广东交通職業技術学院

8

20

广东酒店管理職業技術学院

2

21

广东科贸職業学院

4

22

广东科学技術職業学院

11

23

广东理工職業学院

4

24

广东岭南職業技術学院

9

25

广东茂名健康職業学院

1

26

广东茂名农林科技職業学院

1

27

廣東茂名幼兒師範專科學校

3

28

广东南方職業学院

4

29

广东南华工商職業学院

3

30

广东农工商職業技術学院

8

31

广东女子職業技術学院

3

32

广东青年職業学院

1

33

广东轻工職業技術学院

12

34

广东生态工程職業学院

2

35

广东省外语艺术職業学院

5

36

广东史Q芬┢仿殬I学院

7

37

广东水利电力職業技術学院

9

38

广东司法警官職業学院

1

39

广东松山職業技術学院

3

40

广东体育職業技術学院

1

41

广东文理職業学院

5

42

广东文艺職業学院

2

43

广东舞蹈戏剧職業学院

1

44

广东新安職業技術学院

2

45

广东信息工程職業学院

1

46

广东亚视演艺職業学院

1

47

广东邮电職業技術学院

1

48

广东職業技術学院

5

49

广州城建職業学院

7

50

广州城市職業学院

5

51

广州东华職業学院

4

52

广州番禺職業技術学院

10

53

广州工程技術職業学院

3

54

广州华立科技職業学院

6

55

广州华南商贸職業学院

2

56

广州华商職業学院

3

57

广州华夏職業学院

4

58

广州康大職業技術学院

1

59

广州科技贸易職業学院

2

60

广州科技職業技術学院

6

61

广州民航職業技術学院

7

62

广州南洋理工職業学院

5

63

广州涉外经济職業技術学院

4

64

广州松田職業学院

1

65

广州体育職業技術学院

2

66

广州铁路職業技術学院

6

67

广州卫生職業技術学院

2

68

广州现代信息工程職業技術学院

4

69

广州珠江職業技術学院

3

70

河源職業技術学院

5

71

惠州城市職業学院

3

72

惠州工程職業学院

1

73

惠州经济職業技術学院

4

74

惠州卫生職業技術学院

2

75

江门職業技術学院

6

76

揭阳職業技術学院

3

77

罗定職業技術学院

4

78

茂名職業技術学院

5

79

清远職業技術学院

5

80

汕头職業技術学院

4

81

汕尾職業技術学院

3

82

深圳信息職業技術学院

9

83

深圳職業技術学院

17

84

顺德職業技術学院

10

85

私立華聯學院

3

86

阳江職業技術学院

4

87

湛江幼兒師範專科學校

2

88

肇慶醫學高等專科學校

4

89

中山火炬職業技術学院

6

90

中山職業技術学院

6

91

珠海城市職業技術学院

4

92

珠海艺术職業学院

2

93

成果属于個人且個人所在單位未分配限額

每人1個

 
2

 中等職業教育類推薦限額

地区(單位)

名額

廣東省教育研究院

1

省級學術團體、社會組織

1

设有中職部并且目前有开展中職教育招生及人才培养的高等学校或有开展中職教育教学和人才培养改革研究的高等学校

1

廣州市

36

深圳市

11

珠海市

8

佛山市

24

東莞市

14

中山市

11

江門市

11

汕頭市

8

惠州市

11

汕尾市

5

潮州市

6

揭陽市

7

陽江市

6

湛江市

12

茂名市

8

肇慶市

9

雲浮市

6

韶關市

8

河栽~

8

梅州市

7

清遠市

9

3

社區教育和老年教育類推薦限額

地区(單位)

名額

廣東省教育研究院

1

已挂牌老年大學並

開展老年教育的高等學校

1

廣東開放大學

2

廣東老幹部大學

2

廣東省成人教育協會

3

廣州市

12

深圳市

11

珠海市

2

佛山市

6

東莞市

5

中山市

2

江門市

3

汕頭市

3

惠州市

4

汕尾市

2

潮州市

2

揭陽市

3

陽江市

2

湛江市

4

茂名市

3

肇慶市

3

雲浮市

2

韶關市

2

河栽~

2

梅州市

2

清遠市

2


4

 推薦成果排序彙總表

 

推薦單位(盖章):                                               填報日期:           

序號

推薦成果名稱

完成人姓名

主要完成單位

第一完成人情況

教学成果獎工作专栏网址

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:1.成果如爲教材,请在推薦成果名稱后加写:(教材)。

2.第一完成人情況請填寫:校級領導,中層管理人員,普通教師,其他。

   3.成果如属于個人,不應填写“主要完成單位”,如填写,视作申報主體爲單位。

 

5

 

工作聯系人信息表

推薦單位

姓名

工作部門

職务

辦公電話

傳真

移動電話

電子郵箱

 

 

 

 

 

 

 

 

   

6

 

广东職業教育教學成果獎推薦书

(2019)

 

     ___________________________________

___________________________________

___________________________________

         ___________________________________

___________________________________

第一完成人所在單位                                      

推薦單位名稱及盖章______________________             

 

推薦時间                           

 

成果所屬類別_________________________

        □□□□□

 

 

 

 

广东省教育廳

 


一、成果簡介

情  况

獲 獎

时 间

獲 獎

种 類

獲 獎

等 级

獎金数额

(元)

授 獎

部 门

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

成果

起止時間

起始:         年     月

完成:         年     月

 

1.成果簡介(不超過600個汉字)


2.成果主要解决的教学问題及解决教学问題的方法(不超过600個汉字)


3.成果的創新點(不超過600個汉字)


4.成果的推廣應用效果(不超過600個汉字)

二、主要完成人情況

第一完成人

姓      名

 

性別

 

出生年月

 

最後

學曆

 

參加工作

時間

 

職業院校

教齡

 

专業技術

職稱

 

現任黨政

職务

 

工作單位

 

辦公電話

 

現從事工作

及專長

 

移動電話

 

電子信箱

 

邮政编碼

 

詳細通訊地址

 

何時何地受何種

省部级及以上獎勵

 

                   本 人 签 名:

 

年    月   日

 

主要完成人情況

第()完成人

姓     名

 

性別

 

出生年月

 

最後

學曆

 

參加工作

時間

 

職業院校

教齡

 

专業技術

職稱

 

現任黨政

職务

 

工作單位

 

辦公電話

 

現從事工作

及專長

 

移動電話

 

電子信箱

 

邮 政

编 碼

 

詳細通訊地址

 

何時何地受何種

省部级及以上獎勵

 

 

 

 

                   本 人 签 名:

 

年    月   日

三、主要完成單位情况

第一完成

單位名稱

 

主管部門

 

联 系 人

 

聯系電話

 

传    真

 

電子信箱

 

通訊地址

 

邮政编碼

 

 

 

 

單 位 盖 章

 

年    月   日

 

 

主要完成單位情况

第( )完

成單位名稱

 

主管部門

 

联 系 人

 

聯系電話

 

传    真

 

電子信箱

 

通訊地址

 

邮政编碼

 

 

 

 

 

 

 

單 位 盖 章

 

年    月   日

 


四、推薦意見

 

 

 

薦單位公章

 

年    月    日

 

 

五、附

 

1.反映成果的總結(不超過5000字)

2.教學成果鑒定書(或驗收證明)

3.教學成果應用和效果證明材料

4.样书(成果爲教材时,提供)

5. 單位纪检部门对主要完成人的政治表現、師德師風、廉政情況鉴定




 

7

 广东職業教育教學成果獎推薦书

填報說明2019

 

《广东職業教育教學成果獎推薦书(2019)》(以箱涷稱《推薦书》)是2019年广东職業教育教學成果獎申請、推薦、评审、批准的主要依据,请严格按规定的格式、栏目及所列标題如实、全面填写。

一、封面

(一)成果名稱:應准确、简明地反映出成果的主要内容和特征,字数(含符号)不超过35個汉字。教学成果如爲教材,在成果名稱后加写(教材)。

(二)成果完成人、成果完成單位:按《教学成果獎勵条例》和《广东省教学成果獎獎勵办法》等有关文件规定填写。集体完成的成果,成果完成人航y晒瓿蓡挝话凑掌湄暙I大小从左至右或从上到下顺序排列,不限人数和單位数,根据实际情况填写。成果如属于個人,不應填写成果完成單位,如填写,视作申報主體爲單位。

(三)推薦時间:應爲推薦單位决定推薦2019年广东職業教育教學成果獎的時間。

(四)成果所屬類別:按下条成果内容代碼中的规范要求填写。

(五)代碼:组成形式爲:abcde,詳釋如下:

a:成果属高等職業教育類填1中等職業教育2社區教育和老年教育類3

bc:成果所属专業大類(高職)专業類(中職)代碼(例:属中職农林牧渔類的填01,属高職农林牧渔大類的填51),成果屬公共基礎課程的填00,面向不同類专業的填99;社區教育和老年教育類00

*专業類(大類)代碼对照教育部发布的《中等職業学校专業目錄(2010年修订)》和《普通高等学校高等職業教育(专科)专業目錄(2015年)》的专業代碼填写。

d:成果完成人爲一人填1、兩人填2、三人填3、四人填4、五人填5,超出5人填0

e:成果內容屬教書育人填1,教學改革填2,教學建設填3,教學管理填4,其他填0

二、成果簡介

(一)成果曾獲獎勵情况:指各级政府或教育行政部门设立的教学獎勵(高職類成果包括学校设立的教学獎勵);经登记常设的社会力量设立的教学獎勵,但不包括商業性的獎勵。

)成果起止時間:起始時間指立项研究、开始研制日期;完成時間指成果正式實施(包括試行)教育教學方案的日期,成果如爲教材(包括电子教材)、著作等出版物的,指正式出版時間

(三)主題詞:按《國家汉语主題詞表》填写37個与推薦成果内容密切相关的主題詞,每個詞语间應加號。

(四)成果簡介:对成果主題和主要内容进行概述。字数一般不超过600個汉字。

(五)成果主要解决的教学问題及解决教学问題的方法:概述成果主要解决的教学问題,具体指出成果解决问題所采用的方法,思路要清晰。字数一般不超过600個汉字。

(六)成果的创新点:对成果在更新教育理念、改革教学模式、改进教学方法、规范教學管理、优化教学评价、提高教学质量、促进学生持续发展等方面的创新进行归纳与提炼。字數不超過600個汉字。

(七)成果的推广應用效果:窘y晒膽谩⑼乒闱榭黾笆导市Ч胁觥W謹挡怀^600個汉字。

三、主要完成人情況

(一)主要完成人情況,是核实推薦2019年广东職業教育教學成果獎主要完成人是否具备獲獎条件的依据,應按表格要求逐项填写。

(二)主要貢獻:應在栏目内如实地写明该完成人对本成果做出的貢獻。

四、主要完成單位情况

(一)主要完成單位情况,是核实推薦2019年广东職業教育教學成果獎主要完成單位是否具备獲獎条件的依据,應准确无误,并在單位名稱栏内加盖成果完成單位公章。單位是指学校或其它法人單位。

(二)主要貢獻:應在栏目内如实地写明该完成單位对本成果做出的貢獻。

五、推薦意見

推薦意見:由推薦單位填写。内容包括:根据成果创新性特点、水平和應用情况写明推薦理由和结论性意見;加盖推薦單位公章。

六、附件

(一)成果總結報告

字數不超過5000個汉字。

(二)教學成果鑒定書(或驗收證明)。

1.鑒定專家組應由本領域專家7-9人组成,该成果的主要完成單位的专家和完成人不得担任鉴定专家组的成员。

2.鉴定意見:應由鉴定专家组依据鉴定情况集体讨论决定,并由鉴定专家组组长签字。

(三)教學成果應用和效果證明材料。

(四)样书(成果爲教材时,提供)。

(五)單位纪检部门对主要完成人的政治表現、師德師風、廉政情況鑒定。

七、其他

(一)《推薦书》及附件格式

 1.《推薦书》纸张一律用A4紙,豎裝,兩面印刷。文字及圖表應限定在高245毫米、寬170毫米的规格内排印,左边爲装订边,宽度不小于25毫米,正文內容所用字型應不小于5號字。

2.《推薦书》錄入文字(中文)後打印,不得以剪貼代填,不得采用圖片插入等形式。需簽字、蓋章處打印或複印無效。表中各欄目均不要另附紙。

3.附件應韩I俺刹幔ㄓ萌砥て阶埃员阌谄郎笫痹亩痢F涔娓翊笮胪扑]书一致,但不要和《推薦书》正文表格装订在一起;首頁應爲附件目錄,不要加其他封面和裝訂線

(二)上报材料要用厚牛皮纸袋装好。每袋限装一项成果的材料,并将《推薦书》封面(复印件)和袋内材料明细表分别贴于袋的两面。

(三)除文件规定的材料外,不再接受其他材料。如确有其他必要的反映成果水平的论文等材料,可在單位(個人)的網站工作专栏上展示,并在《推薦书》的附件目錄中提供相應网址和展示材料目錄,供专家在评审中查阅参考。

(四)所有推薦材料一律不退,请自行留底。

 


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